SHAHRAZAD E LA LAMPADA DI ALADINO
da "Le mille e una notte"
Perché Shahrazad? Chi è questa eroina che rimanda ad un mondo fantastico, pieno di magia, atmosfere, giochi d’acqua, pietre preziose, sete e fruscii? Perché oggi ha senso parlare di lei, usando come pretesto una fiaba conosciuta da tutti e che fa sognare e incanta grandi e piccini?
La risposta è scritta nel preambolo de “Le mille e una notte”: questa splendida raccolta di storie, infatti, inizia con l’atto eroico di Shahrazad, che salva il suo popolo e se stessa non tanto grazie alla bellezza, quanto, piuttosto, grazie alla profonda conoscenza e alla sua capacità affabulatoria, acquisita in anni di lettura, studio e ricerca.
Lo spettacolo è costruito in modo da far conoscere la forza della narrazione, ricalcando la struttura de “Le mille e una notte”, ossia attraverso l'utilizzo dell'artificio narrativo del racconto nel racconto: qui si narra la storia di Shahrazad, che a sua volta narra la storia della lampada di Aladino al re Shahriyar, durante la prima notte di nozze.
E proprio grazie ad un racconto che dura mille e una notte, la nostra affabulatrice riuscirà a salvare la sua vita e il suo popolo.
Il pubblico sarà condotto dalla voce narrante in un viaggio che lo porterà nel magico mondo medio-orientale, nel mondo luccicante dei palazzi dei sultani, delle pietre preziose, dei giardini fioriti, degli incantesimi dei maghi cattivi e dei desideri realizzati grazie agli oggetti fatati che Aladino si trova tra le mani. E la narrazione avrà come ausilio piccole cose: stoffe, piccoli oggetti e strumenti musicali suonati in scena in modo da creare un mondo sonoro fortemente evocativo.
E poi tanta atmosfera creata dal fiume di voce che si snoda in parole e canto e dai vari personaggi che la narratrice interpreta e lascia, per portare avanti il filo della storia.
TEMI: incontro con un paese lontano; il libro e lo studio come ancora di salvezza; il raccontare come espressione di sé e occasione di insegnamento. TECNICHE UTILIZZATE: teatro di narrazione con stoffe, oggetti, strumenti musicali.
DURATA: ca. un’ora.
SPAZIO: 6x6 (possibilità di appendere un fondale).
N° BAMBINI: max 110 (possibilità di fare due repliche nella stessa giornata). ETA': elementari e prima media.
